Met deze publicatie willen we docenten uit het voorgezet onderwijs en kunsteducatoren inspireren om met de twijfel aan de slag te gaan. Elk voorbeeld komt voort uit het programma dat is uitgevoerd op een school in het voortgezet onderwijs. De opdrachten zijn door hedendaagse kunstenaars ingebracht vanuit hun eigen kunstpraktijk. De inbreng van de filosofie was altijd een belangrijke component van het programma.

“Kunst en filosofie creëren ruimte waarin jongeren zich vrij kunnen bewegen” Binnenkort: Een artikel over ‘Ode aan de Twijfel’ in de november uitgave van Kunstzone. Een tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs.

Begin 2023 hebben meer dan 75 leerlingen, drie kunstvakdocenten samen met de drie fantastische kunstenaars Mette Sterre, Narges Mohammadi en Neil Fortune en filosoof Sabine Wassenberg voor een aantal maanden het Ode aan de Twijfel uitgevoerd. Op deze website zijn de resultaten te zien!

“Ik weet het niet…. die gedachte geeft rust en ruimte om te ontdekken. Het brengt me op nieuwe plekken waar ik nog nooit ben geweest.” Elten Kiene. Op 25 maart vond onze kunstmanifestatie plaatst in TENT Rotterdam, een platform voor hedendaagse kunst.

“Het omgekeerde van twijfel is zekerheid en zekerheid is waar we allemaal naar op zoek zijn” (…) “Zekerheid is, op een bepaalde manier, ook het eindstation van de filosofie” Twee zinnen uit ‘De wereld tussen haakjes’ van filosoof Persis Bekkering. Op 17 maart was er de kunstmanifestatie bij Framer Framed Amsterdam.

Ode aan de Twijfel heeft in 2018 het programma op drie scholen in Rotterdam uitgevoerd. Samen met kunstenaars Toine Klaassen, Fokka Deelen, Bart Groenewegen, de filosofen Tim de Mey en Sabine Wassenberg, met de culturele instelling voor 100% hedendaagse kunst TENT Rotterdam. We hebben gewerkt aan een programma met de leerlingen van het Einstein Lyceum (Rotterdam), Het Lyceum Rotterdam en het Schravenlant Lyceum (Schiedam).